皇冠新网址2|官网美术教案手工纸艺活动45：动物头饰（大班）
活动目标
? ?1.了解各种动物的基本造型特征。
? ?2.运用剪贴的方法制作出形象各异的动物头饰。
? ?3.知道节约材料，能根据制作的需要提取相应大小的纸张。
活动准备
? ?1.动物头饰的作品图片或实物若干。
? ?2.绘制头饰的彩色卡纸(做底版用)及各色彩纸若干，剪刀、胶棒等材料。
? ?1.引发幼儿创作动物头饰的兴趣，了解头饰的基本结构。
? ? ?(1)教师：今天我们一起来表演一段跟动物有关的故事。你想扮演谁?我们大家怎样才能知道你是在表演这个动物呢?对，可以戴上这个动物的头饰。
? ? ?(2)教师：今天我们就每人给自己做一个动物头饰。头饰是怎样戴到头上的?由哪几部分组成?可以用什么材料制作? ?(头饰由两部分组成，一个是动物形象，一个是固定在头上的头箍)。
? ?2.观察各种动物，知道其主要造型特征。
? ? ?(1)教师：我们怎样才能把动物头饰做得像，让别人一看就知道你做的是什么动物呢?
? ? ?(2)教师小结：要把动物的主要特征表现出来，比如制作小猪头饰，我们要把它的翘鼻子、小眼睛、大耳朵做出来；做小鱼头饰，就要表现出鱼身上的鳞片和游动的鱼鳍等等。
? ?3.幼儿操作，教师巡回指导。
要点提示
? ?1)做动物形象的纸张要硬一些(如卡纸)；动物的五官等可以选薄一点的纸，可先用笔画出造型再剪贴。
? ?2)用卡纸先做一个整体造型，然后再粘贴五官，以增加头饰的牢固性。
? ?3)教师事先准备好宽3厘米、长60厘米的纸条做头箍，然后将做好的头饰贴在头箍上即可。
? ?4.幼儿戴上自制的头饰，相互交流制作体会，在自由表演中结束活动。
? ? ?教师：看看大家都做了哪些动物头饰?戴上这个头饰你想怎样表演?
教学材料
? ?[操作图示]
? ?[说明]
? ?(1)剪出蝴蝶外轮廓。
? ?(2)细节装饰。
? ?(3)用长条纸做好头箍。
? ?(4)将蝴蝶贴在头箍上。
