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简介：主讲： 时长：
视频总时间：大约25分钟
教案：请参考宝贝详情
活动目标：
? ?1.引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。
? ?2.懂得一些基本的安全知识，培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：
? ?布置标志迷宫、机器人、视频、PPT图片、大班孩子设计的皇冠新网址2|官网标志
活动过程：
? ?一、开始部分：
? ?导入： 教师布置迷宫，请幼儿猜是哪里？
? ?教师引导提问：是商场、公园、马路还是超市呢？从哪里看出来？
? 二、基本部分：
? ?1、出示机器人请孩子们指引机器人走迷宫逛超市。
?（1）教师遥控机器人走迷宫，依次提问认识标志。
? ?师：从哪个口进？（入口）
? ?依次认识标志：
? ?禁止吸烟标志——化妆品区标志——衣服区标志——右拐标志——119——水果区标志 ? ?——收银台标志
?（2） 师：突然着火了，该怎么办？报警怎么说？引导孩子说清楚火灾地点、名称。
?（3） 师：打完电话，怎么办？从哪出去？（安全出口）怎样逃出去？（捂住口鼻，快速跑出去）
? ?2、观看发生火灾逃生及消防救火视频。
? 师：楼顶上有很多人在干什么？（引起救灾人员的注意）
? 师：有的人躲进电梯，这种办法好吗？为什么？（断电很危险）从哪逃出去？（安全出口）
? 小结：安全逃生的方法。
? ?3、游戏：大火逃生
? （1）设置情景，孩子感知火灾逃生游戏。
? 小结：找离自己最近最安全出口，捂住口鼻逃出去。
? （2）请孩子进行演示正确逃生方法。
? ?4、PPT展示小象学标志，孩子们进一步了解认识更多标志。
? 小结：标志的分类——警示标志、禁止标志、指示标志。
? 三、结束部分：
? 观看大班孩子设计的皇冠新网址2|官网标志。
? 四、延伸部分：
? 和爸爸妈妈设计标志。
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