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视频时长：
【总时长46分钟=上课约41分钟+说课约5分钟】
活动目标：
? ?1、通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害。
? ?2、幼儿知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音。
活动准备：
? ?PPT课件 ? 画册
活动过程：
一：开始部分：用故事的形式引出主题
二：基本部分
? ? 1、让幼儿说一说动物城里有什么？
? ? ? ? ?幼儿：狮子，大象，猴子......
? ? ? ? ?师：除了动物，这座城市里还有什么？
? ? ? ? ?幼儿：植物，交通工具......
? ? 2、让幼儿观察大屏幕上出现的图片，让幼儿说一说这是一座怎么样的城市？
? ? ? ? ?幼儿：很美丽......
? ? 3、听小喜鹊带来了什么好消息？
? ? ? ? 幼儿：狗熊先生和狐狸先生都要开百货商店了
? ? 4、请幼儿说一说开百货商店有什么好处？——方便
二：让幼儿欣赏故事：《动物城的百货商店》
? ?1、动物城发生了什么事，为什么大家不高兴？
? ? ? ? 幼儿：很吵，声音很大......
? ?2、继续欣赏故事，狗警察对狗熊先生和狐狸先生做了什么？——罚款
? ? ? ? 在什么情况下还会被适当惩罚？
? ? ? ? 幼儿：违反交通规则，喝酒开车......
? ?3、让幼儿想一想，说一说，在这座大城市里哪些地方还有噪音？
? ? ? ?幼儿：电影院门口，过年的时候......
四：让幼儿到桌子边欣赏画册，让幼儿看看画册中的图片上哪些地方有噪音？（请幼儿记在脑子里，然后告诉大家）大屏幕上出示图片。
? ? ?幼儿：马路上有噪音——喇叭的声音
? ? ?工地里有噪音
? ? ?车厢里（小动物吵架）
? ? ?小区（晚上小动物在唱歌）
? ? ? 师：还有哪些地方要安静？——图书馆，学习的时候......
? ? ? 1、小动物想了几个办法把噪音赶走——（1）种树，（2）规定了工地和工厂上班的时间，（3）把噪音大的东西搬走了，（4）禁止按喇叭（5）遇到事情不要吵，握个手像朋友一样。
五：继续欣赏故事，活动结束。
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