视频时长:
【总时长46分钟=上课约41分钟+说课约5分钟】
活动目标:
? ?1、通过故事,进一步了解噪音给人们带来的危害。
? ?2、幼儿知道在日常生活中养成良好的行为习惯,不制造噪音。
活动准备:
? ?PPT课件 ? 画册
活动过程:
一:开始部分:用故事的形式引出主题
二:基本部分
? ? 1、让幼儿说一说动物城里有什么?
? ? ? ? ?幼儿:狮子,大象,猴子......
? ? ? ? ?师:除了动物,这座城市里还有什么?
? ? ? ? ?幼儿:植物,交通工具......
? ? 2、让幼儿观察大屏幕上出现的图片,让幼儿说一说这是一座怎么样的城市?
? ? ? ? ?幼儿:很美丽......
? ? 3、听小喜鹊带来了什么好消息?
? ? ? ? 幼儿:狗熊先生和狐狸先生都要开百货商店了
? ? 4、请幼儿说一说开百货商店有什么好处?——方便
二:让幼儿欣赏故事:《动物城的百货商店》
? ?1、动物城发生了什么事,为什么大家不高兴?
? ? ? ? 幼儿:很吵,声音很大......
? ?2、继续欣赏故事,狗警察对狗熊先生和狐狸先生做了什么?——罚款
? ? ? ? 在什么情况下还会被适当惩罚?
? ? ? ? 幼儿:违反交通规则,喝酒开车......
? ?3、让幼儿想一想,说一说,在这座大城市里哪些地方还有噪音?
? ? ? ?幼儿:电影院门口,过年的时候......
四:让幼儿到桌子边欣赏画册,让幼儿看看画册中的图片上哪些地方有噪音?(请幼儿记在脑子里,然后告诉大家)大屏幕上出示图片。
? ? ?幼儿:马路上有噪音——喇叭的声音
? ? ?工地里有噪音
? ? ?车厢里(小动物吵架)
? ? ?小区(晚上小动物在唱歌)
? ? ? 师:还有哪些地方要安静?——图书馆,学习的时候......
? ? ? 1、小动物想了几个办法把噪音赶走——(1)种树,(2)规定了工地和工厂上班的时间,(3)把噪音大的东西搬走了,(4)禁止按喇叭(5)遇到事情不要吵,握个手像朋友一样。
五:继续欣赏故事,活动结束。